Ay: Haziran 2024

Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri II Çalıştay Basın Bildirisi
Bildiriler

Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri II Çalıştay Basın Bildirisi

29-30 Haziran 2024 tarihlerinde Türkiye Gençlik Vakfı (TÜGVA) ve Maarif Platformu ortaklığında TÜGVA-İstanbul yerleşkesinde düzenlenen Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri II isimli kitapta yer alan düşünürlerin eğitime dair fikirleri sunulan bildirilerle müzakere edildi. Çalıştayın birincisi 21-22 Ocak 2023 tarihinde Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi’nde düzenlenmiş ve birinci cildin içeriği tartışılmıştı.   Cumhurbaşkanlığı Eğitim Öğretim Politikaları Kurulu Üyesi, Balıkesir Üniversitesi rektörü, Biruni Üniversitesi rektörü, İstanbul İl Milli…
Maarif Platformu çalıştayı 29-30 Haziran’da başlıyor: Bu proje insanlık tarihinin ortaya koyduğu bir birikim
Basında Maarif

Maarif Platformu çalıştayı 29-30 Haziran’da başlıyor: Bu proje insanlık tarihinin ortaya koyduğu bir birikim

‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ hakkında çalışmalarda bulunan Maarif Platformu, 29-30 Haziran’da önemli bir çalıştaya imza atacak. Çalıştay öncesi değerlendirmelerde bulunan Prof. Dr. Bayram Özer, ”“Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri-I” çalıştayını Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Eğitim Fakültesinin bir organizasyonu olarak 21–22 Ocak 2023 tarihlerinde OMÜ Konukevi’nde düzenlemiştik. Bu çalıştayda ise 2. cilt çalışmalarına esas olacak araştırma sonuçları müzakere edilecek. Klasik dönem Müslüman…
Tüm ezberlerin bozulacağı kaynak kitap: Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri
Yayınlarımız

Tüm ezberlerin bozulacağı kaynak kitap: Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri

Maarif sistemin milli ve insani değerler merkezinde inşasının temellerini oluşturacak bilimsel çalışma “Maarif Düşüncemizin Kuramsal Temelleri” isimli kaynak kitap 30 akademisyenin çalışmasıyla yayınlandı. Akademisyenler, eğitim tarihi ile ilgili yalanları ortaya çıkaran bu eserin ezberleri bozacağı, yerli ve milli modeller için kaynak oluşturacağını ifade etti. Prof. Dr. Burhan Akpınar, ”Ele aldığımız düşünürlerin eğitime dair görüşleri, ya doğrudan terbiye ve talime dair…
Başa dön tuşu