Maarif Platformu — Analiz Yazıları başlığındaki tüm yazılar.
Örtük program, zaman bilinci ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli üzerine bir değerlendirme: Mevzuat zil emretmiyor; asıl mesele zamanı kimin yönettiği ve okulun öğrenciye güvenip güvenmediği.
Devamını okuT emel Bilimler İçin Bütüncül ve Uygulamalı Bir Model Arayışı Türkiye’de temel bilimler meselesi artık yalnızca üniversitelerin iç gündemi ya da akademik bir kalite tartışması değildir. Bu mesele, doğrudan ülkenin bilim…
Devamını okuTakdim Son yıllarda, Türkiye Yüzyılı vizyonuyla belirlenen yerli ve milli atılımlar, ülke gündeminin merkezine oturmuştur. Ancak bu vizyonun yalnızca bir slogan olarak kalmayıp somut dönüşümlere zemin hazırlaması için…
Devamını okuEğitim meselesi evvel emirde bir insanlık meselesidir. İnsanın insana göre farkı aynı zamanda bir eğitim farkıdır. İnsan manen eğitimle olur ve eğitimle ölür. Ülkemizde eğitim meselesi kendini aşamadığı için hâlâ…
Devamını okuBİR KÜLTÜR VE HAREKET ADAMI OLARAK MEHMED DOĞAN I-İçimizden İçimize “D o ğ a n” Adam: Mehmet Doğan Vefatını duyduğumuzda duraksadığımız, "nabz-aşina" olduğumuz insanlar vardır. Aramızda sebepsiz ama sebepli manevi bir…
Devamını okuf maarif modelleri hususunda, son zamanlarda dillendirilen alternatif seslerden birisi de, BEŞ BOYUTLU DÜŞÜNME; “ 5D Thinking Modeli ”dir.Aslında yerli bir fikrin, fırsat bulamadığı için yabancı topraklarda yeşeren…
Devamını okuTAKDİM: Prof. Dr. Osman Çakmak (Maarif Platformu Başkanı) KATKI SUNANLAR: Abdullah Eker (Dr. öğ. üyesi, Balıkesir Üniversitesi, Eğitim Fakültesi), Adem Tatlı (Prof. Dr., emekli akademisyen, yazar), Ahmet BARUT (eğitim…
Devamını okuTemel eğitim müfredatında bulunan Hayat Bilgisi (7 Kitap), Fen Bilgisi (9 Kitap) ve Sosyal Bilgiler (5 Kitap) derslerinde okutulan toplam 22 ders kitabı ve çalışma kitabının incelendiği bu çalışmada, 2016 yılına ait…
Devamını okuMilli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni hazırlanan müfredat değişikliği ile “sadeleşmenin” yapılacağını söylerken, hazırlanacak müfredatın da milli ve manevi değerlere uygun olacağını defalarca dile getirdi. Tekin, “Bize…
Devamını okuÖğretmenler, eğitim sisteminin en temel ve belirleyici yapıtaşlarından birisidir. Bir okulun kalitesini belirleyen temel unsur öğretmenleridir. Öğretmenlerin niteliği de aldıkları mesleki eğitimin doğru orantılıdır.…
Devamını oku
