29 Ocak 2026 Perşembe
  • Menü
Maarif Platformu
  • Arama yap ...
Maarif Platformu
  • Anasayfa
  • Hakkımızda
    • Biz kimiz?
    • Yönetim Kurulu
    • Danışma Kurulu
    • Platform Kurucu Dernekleri
      • Kartal Esentepe Eğitim Kültür ve Dayanışma Derneği
      • Dalgıç Yardımlaşma Vakfı
      • Disiplinlerarası Eğitim ve Araştırma Derneği
  • Maarif Sohbetleri
  • Aile Okulu
  • Maarif Davamız
  • Basında Maarif
  • Kenar Bölmesi

    Eşleşen Bir İçerik Bulunamadı!

    Öyle görünüyor ki aradığınızı bulamıyoruz. Arama yapmak yardımcı olabilir.
    © Maarif Platformu 2026, Tüm Hakları Saklıdır 
    • Anasayfa
    • Hakkımızda
    • Maarif Sohbetleri
    • Aile Okulu
    • Maarif Davamız
    • Basında Maarif
    • YouTube
    • X
    Başa dön tuşu
    Kapalı
    • YouTube
    • X
    Öne Çıkan Konular
    • Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredat Çalışmaları Hakkında Öneriler
      Nisan 30, 2024
    • Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile ilgili inceleme ve Değerlendirme Yapacaklara Öneriler
      Nisan 27, 2024
    • TÜRKİYE YÜZYILI BAĞLAMINDA MÜFREDAT DEĞİŞİM ÇALIŞMALARI VE YERLİ MODEL ARAYIŞI
      Ocak 13, 2024
    • TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
      Mart 27, 2024
    • TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE ZORUNLU EĞİTİMİN YANSIMALARI ÇALIŞTAY RAPORU
      Şubat 6, 2025
    Son Yazılar
    • Yeni Şafak: ‘Sanattan Tevhide’: Eğitim ve sanat dünyası için ‘diriliş manifestosu’ hazırlandı, ‘Silkinip kendimize gelme vakti’
      Ocak 17, 2026
    • Sanattan Tevhide: Maarif’te Estetik Dönüşüm ve Medeniyet Çağrısı
      Ocak 10, 2026
    • Türkiye Gazetesi: Maarif modelinde bir ilk! Eğitimciler yeni sistemi “Kuantum bakışı”yla ele aldı
      Ocak 5, 2026
    • Taklit Sanattan Medeniyet İnşasına Uzanan Bir İstikamet
      Ocak 1, 2026
    • Öğretmen Akademileri’nde Prof. Dr. Osman Çakmak’ın Sunumu Yeni Şafak’ta Dikkat Çekti
      Aralık 28, 2025
    • Temel Bilimlerde Kopuşu Onarmak: YTÜ Deneyimi Üzerinden Bir Değerlendirme
      Aralık 28, 2025
    Kapalı